Esamasis laikas kalbant apie planus – pratybos vaikams
Mokykitės kalbėti apie suplanuotus artimos ateities įvykius esamuoju laiku: rytoj aš lankausi pas draugą, sekmadienį mes einame į kiną.
Lietuvių kalboje su rytoj, sekmadienį, kitą savaitę dažnai vartojame esamąjį laiką — ir einame, ir eisime gali būti taisyklinga, bet čia renkatės formą pagal subjektą sakinio kontekste.
Kaip žaisti
- Perskaitykite sakinį su kontekstu — jis parodo, kas kalba.
- Pasirinkite teisingą esamojo laiko formą (aš einu, mes einame…).
- Teisingi atsakymai didina progresą, klaidos mažina gyvybes.
Ką šios pratybos lavina
- Esamąjį laiką kalbant apie planus.
- Teisingą asmenį (aš, tu, mes, jis…).
- Teiginius, neiginius ir klausimus.
- Skaitymo ir konteksto suvokimą.
Tėvams
Paklauskite: „Ką tu darai rytoj?“ — tegul vaikas atsako: „Rytoj lankausi pas draugą“, „Sekmadienį einame į kiną“.
Dažniausiai užduodami klausimai
Esamąjį laiką kalbant apie jau suplanuotus artimos ateities planus: rytoj aš lankausi pas draugą, sekmadienį mes einame į kiną.
Ten — būsimosios formos (eisiu, lankysiu) bendriems planams. Čia — esamasis su laiko žodžiu ir teisingu asmeniu, kai planas jau sudarytas.
Perskaitote sakinį su kontekstu ir pasirenkate teisingą esamojo laiko formą pagal subjektą (aš, tu, mes…).